毕业论文总算是差不多了。写了1W6实在不行了。。接下来全拿什么ASP介绍之类的灌水。。终于是凑足了2W字。62页

真TMD失败。。。 不过这次代码真的只是贴了一点点。。。

哎。。 这事完了之后，就要开始全心投入到教师资格证的三门课当中去了。

当初也不知道哪儿抽住了。去报了教师资格证培训。其实对我这种永远没机会做普教老师的人来说，这个根本就没用。

这不自找麻烦了么……一个月背掉三本书，并且要连书缝都背出来。。。 真是有点unimagable……变成真正的读文科了

全是些什么什么理论由谁TMD在哪年提出来，其一，其二，其三，其四这类的东西……

通过这一个月也总算体验到了什么叫上海师范大学。。。 真正的文科学校。

文科上课质量那个叫高啊~~~~我TMD要是早个几年来学这个。以前教小学的跆拳道课也不会这么窘迫……

顺便说几个案例吧：

数学中的三角形三内角之合是180度 这个应该怎么去证明？ 你应该怎么去教？

有的老师照本宣读。有的老师叫大家自己量（这就可能出现量角器的误差。有些人量出来179度，有些181度） 然而最终答案应该是唯一的。最好的办法按我看来应该是拿纸撕。

教育学是非常高深的理论。。可惜就我TMD这境界还完全无法驾驭，现在要做的就是把书上划线的地方以人类的文件系统记忆到脑子里去。考试的时候 SELECT 出来

教育方法老师说理科最有逻辑性了，而艺术类最没时间观念。

另外在上课copy课件的时候终于知道了非计算机专业老师的痛苦。。

比如一桌面上有三个文件
chapter1.ppt
chapter2.ppt
chapter3.ppt

就看一貌似文科的MM上去。

插U盘

右键单击桌面上的chapter1.ppt

（延迟1秒）

点复制

（延迟1秒）

右键单击我的电脑

（延迟1秒）

单击打开

（延迟1秒）

右键单击可移动磁盘

（延迟1秒）

单击打开

（延迟1秒）

右键单击空白区域

（延迟1秒）

单击粘贴

（延迟3秒）

左键单击最小化

（延迟1秒）

然后回到桌面上，再次右键单击桌面上的chapter2.ppt

点复制
……
……
……

就这么把3个文件艰难而又标准的从桌面上复制到了u盘里

总算见识到什么叫真正的机械式记忆了。难怪说文科机械记忆能力强，时间观念差了。要我碰到这样的学生。。下课直接拖到阴暗角落进行个别教育与小班化教育相结合……

一群人在桌子上就看她这么摆弄。。。。暴汗啊。。。 就算农村来的也不用这么小心的操作吧。你丫在考计算机一级呢？等你三个文件copy好我10个u盘都可以搞定了

等丫下去。。马上冲上去抢鼠标。。让你们见识下计算机专业行云流水的操作 效率，效率啊~~~

给大家留个题目：
冬天的雪融化了，___________。 A.变成水了 B.春天到了 你选哪个？？